Sylwia Jabs
Wydawać by się mogło, że to rodzice mniej zdolnych sześciolatków mają największe powody do obaw o ich szkolną przyszłość. Tymczasem to dzieci bardzo zdolne są często znudzone w szkole, nie mając możliwości działań twórczych, które daje im przedszkole. Sześciolatek zamiast budować fantastyczne rzeczy z klocków, lepić z plasteliny, rysować, bawić się w teatrzyk - robić coś co by rozwijało jego myślenie - musi siedzieć w ławce, nabywając niechęci do nauki szkolnej.
Posłuchaj psycholog Barbary Konarzewskiej-Szwalbe:
O tym dlaczego to właśnie siedmioletnie dziecko powinno zacząć naukę w szkole posłuchaj TUTAJ.
